Infotainment - Storyboard

Storyboardet viser hvordan videoen kommer til å se ut, vilke lyd og bilde efekter jeg bruker og når/hvor de brukes.

Bestemt tema, problemstilling og litt om innholdet

Bestemt tema: Vlogging (video blogging)

Problemstilling:

Hvorfor vil vi se på andre som har det gøy og spiser maten sin (smosh)?

Jeg vil prøve å finne ut hva det er som gjør at vi heller vil bruke tiden vår på å høre om andre sin hverdag og se på dem ha det gøy isteden for å ha det gøy selv. Om dette bare gjeller en hvis aldersgruppe vil jeg også finne ut.

Ny måte å vise seg frem?

Det er mange vloggere som har flere millioner seere, men hvorfor startet de å vlogge? Var det bare for gøy, elle var hensikten å faktisk bli så kjent som mange ar blitt? Synes de det er greit med populariteten, eller kom den på veldig uventet? Startet de bare tilfeldig å legge ut videoer men ville ikke få noen seere fordi de ikke ville bli kjente? Jeg må altså finne ut hvorfor de startet.

Innhold (info)

I begynnelsen skal jeg ha info generelt om hva vlogging er, når det startet og når det ble populært. Så nevner jeg kjapt hvem som vanligvis ser på videoene og at grunnen er pga de har vokst opp med internett og youtube.

Litt om hva en vlogger, hvor på nettet videoene deres er og noen kjente vloggere.

Litt om Smosh sin popularitet og så om hvorfor de bloggerene jeg nevnte tidligere begynte med video blogging.

Så om hvorfor vi ser på vlogger og hva det er som gjør det så kjekt å se på. Og hva det er som gjør dem så poppulære.

Til slutt en konklusjon med begge problemstillingene.

I videoen har jeg ennå ikke helt bestemt bilder og lignende som skal være med, men jeg vet at jeg skal ha med noen korte filmsnutter av vloggerene som blir nevnt.

Infotainment: arbeidsprosess, tema og problemstilling

Tema: Vlogger
Problemsillinger: Hvem vlogger? Hvorfor vlogger folk? Hvorfor gidder noen å se på hva andre har gjort en dag?

Infotainment

Oppgaven går ut på å lage en kort video på engelsk som informerer samtidig som den er underholdene. Temaet skal være mediehistorie eller uttrykkshistorie hvor vi må ha med en problemstilling. Oppgaven skal gjøres individuelt og vi får karaktere i engelsk og medie og vi jobber fra uke 15 til 20. Info og bilder kan henter fra nett men man må ha me kilder. Først skal vi lage storyboard og manus, så sette sammen film, lyd og bilde, og etter det skal vi ha en refleksjonsdel på engelsk.

Selvvalgt oppgave foto

De to siste ukene av ptf perioden kunne vi selv lage vår egen oppgave om hva man ville gjøre. Jeg valgte å ta mange bilder i froskeperspektiv, printe dem ut og henge dem høyt over øye nivå for å gi følelsen av at du er liten.